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    莫道君行早

    發布時間: 2015-09-14 09:57:16

    會議照片_看圖王.jpg2015228,正月初十,上午830,乍暖還寒時,南陽市第十四中學中層以上領導準時在會議室召開新學期第一道會議。會上,徐士明校長首先聽取了教導處、教科室、政教處相關人員假期學習情況匯報,匯報放寒假前學校對中層以上領導布置的學習任務,即學習韓林福教授有效教學行動策略、學生自主管理研究、師生責任意識教育研究三方面內容。相關人員匯報了學習情況,暢談了自已的見解。徐士明校長一一點評,并對2015年春期學校工作的方向、內容、措施進行了全面具體的安排、布署。

        下午230,各處室分組認真學習了徐校長講話精神,并圍繞講話精神交流、討論、研究制訂各處室新學期工作計劃。

        正月十一上午830---1130、下午200---530,教導處、教科室、政教處、后勤處、團委、辦公室等各處室人員在學校會議室匯報、交流、討論新學期工作計劃,徐士明校長、費永紅書記對全體發言人員的工作計劃一一點評并提出指導性意見。

    通過兩天的會議,參會人員梳理了思想、明晰了思路、明確了任務、統一了認識,各科室圍繞自主管理、自主課堂和責任教育制訂出了各自工作計劃,為新學期教育教學改革工作的有序推行打下了良好基礎。中層領導在商討制定、交流匯報工作計劃的過程中,工作中的困惑得以呈現,在與同志們的分析中思想得到碰撞和升華,對十四中正在扎扎實實進行的教育教學改革有了更深層次的認識和感悟,于是有同志主動提出將中層領導感悟匯集展示與全體師生共勉。展示中層領導的感言得寫個前言吧,于是此任務落在了我的肩上。接受了寫前言的任務后思緒萬千,不知從何下筆,想我們十四中老師披星戴月、勤勉奉獻,想學校領導早來晚走、為學校發展嘔心瀝血……,“莫道君行早”一文頓現眼前!“莫道君行早”!中國夢是之,行業夢是之,單位夢是之,個人亦然!曾試圖聯系我校實際解讀以代前言,忽感膽怯,以我校教師之聰慧何須解讀,我何敢班門弄斧!遂轉載以代前言,與全體師生共悟!共勉!

    “東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風景這邊獨好。” 這是毛澤東《清平樂•會昌》中的詩詞。毛澤東的詞揭示了一個樸素的道理:要想欣賞那獨好的風景,就得“行早”。 
      
    “莫道君行早”的核心體現在一個“行”字上。實現中華民族的偉大復興,是我們共同的夢想。怎樣才能實現中國夢呢?空談誤國,實干興邦。中國夢不能建立在坐而論道和喊破嗓子上,也不能建立在盲目折騰和華而不實上,它需要廣大干部群眾潛心干事、潛心創業,需要廣大干部群眾求真務實、真抓實干。沒有這樣的干事氛圍,沒有這樣的務實精神,中國夢只能停留在夢境中。 
      
    “莫道君行早”的關鍵體現在一個“早”字上。我們所處的時代,千帆競發,百舸爭流。我們如果再不奮起直追、加快發展,而只是躺在原有的成績簿上自我陶醉,中國夢就會成為一句空話。嚴峻的現實,要求我們要有時時早、事事早的精氣神,要有“一萬年太久,只爭朝夕”的緊迫感,敢為天下先,敢于先行先試,超前思考、超前謀劃、超前行動。 
      
    “莫道君行早”的要義體現在一個“勤”字上。“業精于勤,荒于嬉”。勤是攻艱克難的利器,勤是實現中國夢的翅膀。唯有勤,方能激發活力、挖掘潛力,增加動力;唯有勤,方能化解矛盾、促進和諧、推動發展。勤貴在堅持,難在與惰性作斗爭。實現中國夢,要求我們打破等靠要的思維定勢,始終勤于思考、勤于學習、勤于調研、勤于工作。通過我們的辛勤勞動和默默付出,就能夠化劣勢為優勢,變優勢為強勢,從而采摘到那甜蜜的果實,欣賞到那獨好的風景。

     

    教育不是管理束縛人,而是發展人;不是死守教室,而是走進生活;不是灌輸知識,而是學會創造;不是記住別人的思考,而是產生自已的思考!
                       ——徐士明
    懷揣教改的赤誠之心,肩負教改的希望之任,改革中的十四中人堅信:心若在,夢就在,付出就有收獲,嘗試就能成功!
                      ——費永紅
    探索方法與規律,交流觀點與思想,展示智慧與膽量,收獲自信與成功!
                         ——王明亭
    生活因展示而精彩,課堂因交流而快樂。自主是學習之本,快樂是課堂之魂!
                      ——馬艷紅 
     自主培養能力,探究開發潛能,合作互利雙贏!
                      ——趙保健 
    自主課堂使學生的學習方式實現了根本轉變,學生學的更加主動輕松,課堂上交頭接耳說話的少了,打瞌睡的不見了,偷玩手機的沒有了……,個人素質在有限的課堂時間里得到最大限度的發展!
                     ——段旭陽
     
    在課改中體驗創新 在創新中實現價值
                        ——李紅霞
    抓住學校發展的契機參與到教改中,實實在在做些事,在十四中發展壯大中留下自已智慧的痕跡,將是非常有意義的事!
                       ——郭寧
    在規范中追求自主
    在自立中達到規范
    在落實中實現責任
                      ——張樂
    開展了一期的自主管理,培養了學生獨立意識、自信心、演講能力、與人相處能力、與人交流能力和責任意識。初嘗甜果,回味無窮!
                      ——范紅雨
    解放思想,找準改革支點,勇于擔當和創新,上下一心努力做到改革有成績,創新有業績,擔當有實績!
    ——張永岱
    勝利的果實只有跳起來才能摘到。
    ——楊銳恒
    在自主管理中,勇于自主創新,甘于擔當奉獻!
                       ——饒帥 
    在課改的道路上,任何突破和創新,都需要大膽的探索和創新精神。十四中人共同的探索必將帶來新的突破、新的發展!
                       ——程 
    少一點指責,多一點鼓勵;少一點嘆息,多一點關心;少一點抱怨,多一點苦干;少一點隨意,多一點認真。你會覺得孩子多了一份可愛,生活多了一份陽光。               
                        ——王巖
    讓課改的春風揚起孩子們快樂的笑臉,樹立自信的風帆!
                     ——劉麗萍
    自主管理的根本是讓學生在實踐中學會做人。人做好了,事就做好了!
                     ——毛勇
    課程改革是一個不斷發展,不斷更新的過程,“變是永恒的不變”。
                    ——李永立

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